sábado, 27 de julio de 2013

UNIDAD 5 Áreas protegidas de Venezuela. Fines E importancia

Tema 1 Áreas Bajo Régimen de Administración
Especial. (A.B.R.A.E)
 
  1.       Son espacios geográficos, sitios y elementos del medio con características biofísicas singulares o con otras cualidades y potencialidades en socio-cultura, que ameritan recibir del Estado una protección efectiva y permanente bajo un régimen de administración acorde con esos objetivos y una protección y manejo adecuados a dichos características.
      Estas zonas son: La cueva del Guácharo, el Salto Ángel (chorumeru) y los Tepuis de Gran Sabana, son algunos de nuestra naturaleza que merecen esa calificación. En otra escala de valores son también singulares, por su importancia social, los bosques del Alto Caroní, las reservas forestales, Etc. El aprovechamiento de estas riquezas se racional cuando se mantienen los objetivos de conservación y defensa, como sería el caso de explotar los recursos naturales con fines comerciales en forma comedida.
 
      El régimen administrativo de estos espacios y recursos naturales se llama especial porque en ellos se prohíben, restringen y controlan ciertos usos y actividades humanas; y, las que se permiten están sujetas a normas. La denominación "Régimen de Administración Especial" se adoptó en 1983, pero ya existía desde 1942. Cabe destacar que las Áreas bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE), ocupa una superficie de 34 millones de hectáreas, es decir, conforme el 80% de la superficie total de nuestro país.
 
Las áreas protegidas en Venezuela se han agrupados según su finalidad,
por esto, definiremos cada área a continuación en el siguiente articulo.

lunes, 22 de julio de 2013

Tema 6. Soluciones.

Tema 6. Soluciones.

Las soluciones para atacar los problemas de la contaminación ambiental, atañen en toda forma, a la generalidad de la población, ya que es ésta la que sufre con mayor incidencia sus efectos.
a). Las soluciones más efectivas estarán en:

  1. Promulgación de normas que protejan el medio ambiente, que se conviertan en instrumentos efectivos para contrarrestar los efectos de la contaminación humana.
  2. Fomentar una conciencia ecológica en la ciudadanía a todos los niveles de la población, así como también, la divulgación y aplicación de leyes protectores del medio ambiente.
  3. Desarrollo de políticas efectivas, con previas investigaciones y evaluaciones de las zonas más afectadas por la contaminación.
  4. Aplicar estrategias que minimicen la acción nociva generada por los efectos de la contaminación: Usos de filtros en fábricas e industrias; plantas de tratamiento de agua, instalación de sistemas de ventilación, uso de maquinarias con un bajo nivel de ruido etc.

De todo esto, y con mayor insistencia, se debe acentuar los instrumentos pedagógicos y de orientación, para que las personas tomen conciencia de su responsabilidad en la defensa del ambiente. Es necesario que se entienda que, en la medida en que se controle la contaminación, se podrán mejorar las condiciones ambientales para todos.

Es preciso generar, aceptar y mostrar una conducta acorde con una verdadera conciencia conservacionista. No bastan leyes, publicidad, medidas, programas ni banderas ecológicas si nuestra conducta no se orienta hacia el logro de una mejor calidad de vida alcanzada a través del uso racional de nuestros recursos naturales.

Unidad 5. Áreas protegidas de Venezuela, fines e importancia.
Tema 1. Áreas Bajo régimen de Administración Especial. (A.B.R.A.E.)
Tema 2. Parques Nacionales (PN).
Tema 3. Fundación de los Parques Nacionales.
Tema 4. Principales Parques Nacionales.
Tema 5. Reservas Forestales (RFr).
a.       Características y potenciales.
b.      Objetivos.
Tema 6. Reservas de Biosfera (RB).
a)      Principales Reservas
Tema 7. Monumentos Naturales (MN).
Tema 8. Reservas Hidráulicas (RH).
Tema 9. Zonas Protectoras (ZP).
        i.            Las zonas protectoras, en cuanto a su declaración, son de dos clases:
      ii.            Zona protectora por Ley.
    iii.            Zona protectora de ciudades.

Tema 5. Medidas para conservar la flora y fauna.

Tema 5. Medidas para conservar la flora y fauna.

a. Fauna.
  1. La prohibición de la cacería con fines comerciales, por ser un método masivo de eliminación que repercute en la capacidad reproductiva del animal.
  2. Establecer porque Nacionales y Refugios de Fauna, en donde se prohíba absolutamente la cacería.
  3. Tener conocimiento de los ciclos biológicos, reproductivos de las especies para determinar la época de veda, especialmente evitar dar muerte a hembras embarazadas.
  4. Evitar la contaminación del suelo y el agua en donde habitan las especies.
  5. Realizar censos de animales en determinadas regiones, para determinar el mejor manejo de las especies silvestres.
b. Flora.
  1. Explotar adecuadamente el bosque maderero para evitar su extinción.
  2. Declarar Zonas de Protección, Reservas Forestales o Parques Nacionales a extensas zonas del país.
  3. No hacer fogatas en sitios inadecuados, ya que pueden provocar incendios.
  4. Evitar arrojar desechos en el suelo. Ponerlos en una bolsa y depositarlos en sitios adecuados.
  5. Fomentar la reconstrucción de medios naturales para que las especies en peligro de extinción se encuentren protegidas. Esta medida se constituye en la finalidad principal de las áreas bajo régimen de protección especial.

4. Medidas de prevención del suelo.

Tema 4. Medidas de prevención del suelo.

1.      Evita la tala mal planificada, y necesariamente deberá impedirse la quema de vegetación.
2.      Mejorar el suelo empobrecido, enriqueciéndolo con adecuados abonos químicos y naturales, adecuados tipos de cultivos y técnicas de trabajo.
3.      Disminuir la velocidad de escurrimiento del agua; pues, de lo contrario, produciría erosión.
4.      Evitar inadecuadas técnicas de arado que tiendan a provocar pérdidas de aguay minerales del suelo.
5.      Conservar la cubierta vegetal, ya que ésta impide el arrastre de partículas, conserva la humedad y aumenta la cantidad y calidad de materia orgánica.
6.      Usar la basura como relleno sanitario, permitiendo un proceso de biodegradación de los desperdicios.
7.      Hacer una política efectiva de reciclaje de desechos como el vidrio, la chatarra, el papel, el cartón, el aluminio, etc.
8.      Aprovechar los desechos domésticos para la elaboración de “composteros”, un método para producir el más puro de los abonos, sin alterar el funcionamiento de los microorganismos del suelo. Incentivar los programas de reciclaje de la basura.
9.      Controlar el uso indiscriminado de plaguicidas y sustituirlo de manera restringida por el llamado “control biológico”, que consiste en la utilización de todos aquellos enemigos naturales de los insectos, como hongos, bacterias, etc. Para ejercer el control de población de plagas.
Tema 3. Medidas de prevención en el aíre.

1.      Aplicando en las industrias el método de separación de los gases contaminantes, eliminando la forma inadecuada de descargar los contaminantes y suavizando su incorporación a la atmósfera.
2.      Convertir los gases contaminantes en productos inocuos, antes de ser descargados a la atmósfera.
3.      Usar el proceso de absorción que se fundamenta en la capacidad de ciertas sustancias sólidas (el carbón activado) que retienen, sobre su superficie, grandes cantidades de gases contaminantes.
4.      En cuanto a los vehículos automotores, se destaca el uso obligado de sistemas de descontaminación en todos los vehículos con motores de combustión interna.
5.      Las industrias o complejos de hidrocarburos y de gas deben contar con aparatos o mecanismos de filtración de gases, que no dejen llegar a la atmósfera tóxica (cemento, polvillo, hollín, etc.
6.      El ruido puede producir trastornos en la salud ( sordera, modifica la respiración y la circulación, etc.); se debe controlar en la fuente de emisión, graduando su intensidad su intensidad a niveles aceptables y normales a nuestra capacidad sonora.
7.      Con la reglamentación y aplicación de normas de estricto cumplimiento que evitarían, en gran parte, el proceso destructivo de nuestra atmósfera.
Tema 2. Medidas de prevención en el agua.

1.      Cuidar las cabeceras de los ríos; su aprovechamiento racional nos lleva a regular y utilizar los grandes cauces para que cumplan la misión de servir al hombre, navegación, energía hidroeléctrica, riego, acueductos, etc.
2.      Las aguas residuales, urbanas y industriales, pueden recibir tratamiento adecuado antes de ser descargadas en los ríos, lagos o mares para minimizar el daño ecológico.
3.      Proteger la cubierta vegetal, evitando la tala y quema indiscriminada; de allí dependerá la mayor capacidad de absorción e infiltración del suelo, favoreciendo la existencia de manantiales.
4.      Limitar el uso y aplicación de los detergentes, no exagerar su utilización.
5.      En los derrames de petróleo, contar con sistemas de contención, como las barreras flotantes y aplicar reactivos químicos que gelaticen el petróleo, y para removerlo se usan las desnatadoras que separan y almacenan petróleo.
6.      Fijar carteles en las principales cuencas hidrográficas del país, instando a la ciudadanía a preservarla, protegerla y cuidarla, como factor clave del equilibrio ecológico natural.
7.      Enseñar, motivar e incentivar al ciudadano para evitar el despilfarro y mal aprovechamiento del agua en hogar, en la calle, en la escuela, etc.
8.      Las entidades gubernamentales deben promulgar y aplicar leyes de conservación del recurso hidrográfico.

1. Existen alternativas y soluciones.

Tema 1. Existen alternativas y soluciones.

Cualquier alternativa que consideremos como posibles, será poco fructífera si no la adaptamos a una actitud más consciente. En una actitud que nazca del individuo. Por esto, la primera actitud que se ha de tomar es adquirir conocimiento de los cambios en los ecosistemas que es ha originando la creciente contaminación.

4 problemas ambientales generados por las actividades económicas.

Unidad 4 problemas ambientales generados por las actividades económicas.

Tema 1. Existen alternativas y soluciones.

Tema 2. Medidas de prevención en el agua.

Tema 3. Medidas de prevención en el aíre.

Tema 4. Medidas de prevención del suelo.

Tema 5. Medidas para conservar la flora y fauna.

a. Fauna.

b. Flora.

Tema 6. Soluciones

a). Las soluciones más efectivas estarán en:



Unidad 4 problemas ambientales generados por las actividades económicas.

 La conservación del medio ambiente, en contraste con la simple preservación se ha concretado hoy en problema prioritario para el hombre actual.

Por conservación entendemos la utilización de los recursos naturales renovables de tal manera que no sean destruidos, sino que su pueda continuarse por tiempo indefinidos. El suelo, el agua, la vegetación, la fauna son recursos de los cuales podemos sacar inmenso provecho sin llegar a su aniquilación.

En este tema intentaremos conocer cómo es posible la utilización de los recursos naturales sin ocasionar daños severos al ambiente, ni comprometer la existencia del recurso natural. El problema de  territorio ambiental, no es más que una mala interrelación del hombre con su medio ambiente. La presencia del hombre en la naturaleza pude ser sumamente desbastadora si esa presencia es irracional; la naturaleza ha sido muchas veces destruida de diferentes maneras: El fuego, la tala indiscriminada, la Revolución Industrial, el crecimiento y el urbanismo desordenado y descontrolado son algunas de las formas como se ha roto el equilibrio natural.

Es hoy imprescindible tomar medidas y acciones que permitan un aprovechamiento absolutamente racional de los recursos naturales; y la reflexiones que se hacen las poblaciones, gobiernos e individuos del planeta debe traducirse y concretarse en medidas y acciones concretas para corregir, en algunas forma, los daños ocasionados al ambiente.

8. Efecto de la contaminación sobre la flora y fauna.

Tema 8. Efecto de la contaminación sobre la flora y fauna. 

A l por del avance y desarrollo de las ciudades crece la contaminación. El progreso, generalmente, no toma en cuenta los efectos sobre la flora y la fauna. A la fauna y la flora toda acción indiscriminada del hombre le afecta. Son muchas las especies de animales y vegetales que tienden a extinguirse por el uso irracional que se ha hecho de ellas, cabe mencionar al chigüires, la danta, el venado, etc.

También podemos hacer mención de la contaminación de lagos y ríos, como por ejemplo, el lago de Maracaibo y el lago de Valencia; allí cantidad des de peces han sufrido cambios en su hábitat, por el derrame del petróleo o sustancias tóxicas. Los efectos sobre el hombre son palpables, van desde enfermedades de tipo respiratorio (bronquitis, neumonía, asfixias, etc.) hasta el tipo físico-psicológico, como la pérdida de equilibrio, enfermedades en la piel y tensiones o "stress".

Actividades:

Responde en forma clara y precisa a las siguientes preguntas, Razone su respuesta.

  1. ¿Qué es la contaminación?
  2. La contaminación es el pago de una sociedad que avanza tecnológicamente ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
  3. Enumera los efectos de la acción humanas sobre el ambiente.
  4. ¿Cuáles son las principales causas que originan contaminación del aíre?
  5. ¿Qué es la eutrofización?
  6. ¿Cuál ha sido el efecto contaminante sobre la fauna y flora?
  7. Mencione algunas salidas al problema de la contaminación, ¿Cuáles?
  8. ¿En qué consiste el smog?
  9. Investiga en qué consiste el efecto invernadero. Explica algunas formas de evitarlo.

Unidad 4 problemas ambientales generados por las actividades económicas.

Tema 1. Existen alternativas y soluciones.

Tema 2. Medidas de prevención en el agua.

Tema 3. Medidas de prevención en el aíre.

Tema 4. Medidas de prevención del suelo.

Tema 5. Medidas para conservar la flora y fauna.

a. Fauna.

b. Flora.

Tema 6. Soluciones

a). Las soluciones más efectivas estarán en:

7. Efecto de la contaminación sobre los suelos.


Tema 7. Efecto de la contaminación sobre los suelos.

Las alteraciones o modificaciones del estado natural de los suelos como consecuencia de la presencia de sustancias o desechos ajenos a su composición natural, la llamaremos contaminación. Entre los principales agentes causantes de la ruptura del equilibrio del suelo podemos señalar los siguientes:
Los bióxidos, además de eliminar las plagas, matan a otros seres vivos que no son perjudiciales. Los bióxidos se filtran en el suelo y contaminan las aguas subterráneas.

a. Sustancias químicas.

El uso irracional o indiscriminado de pesticidas y plaguicidas por los agricultores para el control y aprovechamiento de los cultivos, origina la acumulación residual de sustancias químicas en el suelo. Éstas afectan sus composición química normal. Además, por efecto de las lluvias y el riego, estos contaminantes química normal. Además por efecto de las lluvias y el riego, estos contaminantes pueden llegar a contaminar también las fuentes naturales de agua.
b. Conuco y sobre pastoreo.

Es una práctica común en los campesinos de escasos recursos, desforestar una pequeña área boscosa para establecer un pequeño sembrado o conuco que, en corto tiempo, abandona para repetir el proceso en otra región con suelo más productivo; de esta manera va desforestando lentamente grandes extensiones de terreno con el correspondiente daño al suelo. igualmente, existe el pequeño agricultor que se establece con poca cantidad de ganado en una pequeña extensión de terreno que, por ser precisamente pequeño, el ganado ocasiona alteración considerable de ese suelo; es esto lo que denominamos sobre pastoreo en una determinada región.

c. Tala y quema.

La tala, es el corte irracional de árboles para uso comercial con ellos. Los árboles mas afectados son los maderables (samán, cedro, pino, apamate, etc.). La mayoría de las desforestaciones son hechas descontroladamente y sin ningún tipo de planificación ni de conservación.

La quema o incendios forestales, con frecuencia, es utilizada para eliminar la maleza. Tal activada trae, como consecuencia, la actividad trae como consecuencia, la erosión de los suelos; es decir, la pérdida de los nutrientes orgánicos necesarios para la fertilidad de los mismos.


6. Efectos sonoro.

Tema 6. Efectos sonoro.

El ruido es otro gran contaminante de la atmósfera, ya que impide el equilibrio ecológico necesario. El ruido impide la existencia de muchas especies faunísticas. En el hombre puede ser causa de stress y ansiedad exagerada.

Así como se incrementa la actividad urbana, de la misma manera crecen los niveles de ruido, y paulatinamente nuestros oídos van sufriendo afecciones.

Para comprender el límite entre el ruido y el sonido, hay que tener claro lo siguiente: Cuando un cuerpo vibra regularmente, en nuestros oídos, se produce un sonido, pero si el cuerpo lo hace de manera exagerada, tendremos un ruido.

Se define como contaminación sonora, al conjunto de estímulos que directa o indirectamente interfieren en la comunicación, conservación y uso del sentido de la audición. Sólo el ruido, que puede producir daños acústicos al sobrepasar el nivel aceptable de una onda sonora, es el agente contaminante dentro de nuestra atmósfera

4. Agentes contaminante del aire

Tema 4. Agentes contaminante del aire.

Agente contaminante del aire

Las sustancias extraídas que producen la contaminación del aíre son los agentes que se encuentran en suspensión en la atmósfera. Los más importantes son: El Dióxido de Azufre; el
Dióxido de Carbono; los Óxidos de Nitrógeno y el Monóxido de Carbono.












a. El dióxido de Azufre (SO2).

Es uno de los contaminante más habituales de la atmósfera; se origina como producto de la combustión de aceites minerales que se utilizan en la industria. La combinación del Dióxido de Azufre con el agua presente en la atmósfera produce Ácido Sulfúrico (H2SO4) que cae va los suelos modificando la acidez de los mismos.

El fenómeno conocido como Smog o niebla contaminante de las grandes ciudades está constituido básicamente por Dióxido de azufre (SO2).



b. Dióxido de Carbono o Anhídrido de Carbono (CO2).
Este gas es uno de los componentes naturales de la atmósfera; se produce durante la combustión de los compuestos orgánicos, durante la respiración de los seres vivos aeróbicos y con el uso de los combustibles. El polvo y los gases tóxicos, que se acumulan en el cielo sobre las zonas industriales y las secuencia de ello, en estos lugares, las enfermedades y los trastornos del sistema respiratorio afectan a un número de personas cada vez mayor.

En la actualidad tiene mayor importancia el estudio del CO2 como contaminante porque se ha revelado como causante principal del llamado "efecto invernadero".

c. Óxidos de Nitrógeno.

Entre los compuestos de Nitrógeno, el más contaminante es el Dióxido de Nitrógeno. Este gas actúa seriamente sobre los bronquios y los pulmones, causa serias enfermedades respiratorias que disminuyen la capacidad del ser humano y puede llegar, inclusive, a ser letal.
Surgen de las elevadas temperatura que oxidan el nitrógeno atmosférico. Provienen de los hornos, incineradores, vehículos de combustión interna, de incendios forestales y de erupciones volcánicas.

d. Monóxido de Carbono.

Monóxido de Carbono

Es un contaminante semejante al Dióxido de Carbono. Se origina por la combustión incompleta de combustibles orgánicos. Sus principales fuentes de emisión son los vehículos motores, los incendios forestales y algunos procesos industriales.

La peligrosidad del Monóxido de Carbono está basada en su capacidad de combinarse con la hemoglobina de la sangre. En otras palabras, cuando a los pulmones llegan Oxígeno y el Monóxido de Carbono, la hemoglobina se une al Monóxido de Carbono y no lo hace con el Oxígeno, que es la combinación correcta.

Cuando el Monóxido es transportado por la hemoglobina de la sangre produce la intoxicación y la muerte.

3. Efectos sobre el aire.

Tema 3. Efectos sobre el aire.

La contaminación del aire es definida, como el aire que contiene uno o más químicos en concentraciones tan suficientes como para perjudicar a los humanos, animales y vegetales.

Es tan importante el aire para los organismos que, ni plantas ni animales ni ser alguno, puede subsistir sin su acción. Por ejemplo, el hombre inhala de 16 a 20 veces por minuto y en cada movimiento respiratorio lleva unos 500 centímetros cúbicos (medio litro) de aire a los pulmones. En fin, sin, si una persona puede soportar tres semanas sin consumir alimento y tres días sin beber agua, sin el suministro de aire puede permanecer solamente durante pocos minutos, ya que las células más sensibles del cerebro, en ausencia de Oxígeno, comienzan a morir aproximadamente a los cuatro minutos.

2. Efectos sobre el agua.

Tema 2. Efectos sobre el agua.

La Organización Mundial de la salud ha dada la siguiente definición de contaminación:
Consiste en cualquier elemento, sustancia, energía u organismo que en cantidad suficiente, en el lugar inadecuado y el momento inoportuno, es capaz de provocar, directa o indirectamente, mediata o inmediata mente, efectos no beneficiosos al hombre y a sus recursos.
La contaminación del agua es la adición de materia extraña y perjudicial que deteriora la calidad de la misma e impide, a la vez, ser utilizada beneficiosamente para el consumo del hombre y de los animales, para el regadío de la tierra y para la recreación.

El agua es un elemento esencial para la vida. Es el principal componente del protoplasma celular y representa los dos tercios del peso corporal del hombre. Es tan importante el agua, que viene a ser un gran problema el futuro de la misma humanidad su conservación, ya que no hay actividad alguna que no necesite del preciado líquido.
En la contaminación del agua participan, además de la industria o sus actividades conexas, las impurezas que del aire o del suelo pasan al agua, lo mimo que los aportes que arrastran las aguas usadas en el hogar y que acarrean las excretas y desechos de poblaciones, en donde habitan gérmenes, parásitos y demás agentes patógenos. En las tierras, el arrastre mecánico de plaguicidas y nutrientes o fertilizantes del suelo, también son fuentes de contaminación del agua.

El agua se considera contaminante cuando está sobrecargada con cualquiera de las siguientes especificaciones:

  1. Agentes infecciosos que producen enfermedades (bacterias, virus).
  2. Desechos orgánicos de origen humano y animal (toxinas, excrementos, etc.).
  3. Alto grado de químicos (pesticidas, plásticos, detergentes, aceites, etc.)
  4. Sobresaturación de químicos inorgánicos y minerales (ácidos, sales y metales tóxicos).
  5. Sedimentos (erosión natural, minería, etc.).
  6. Contaminación térmica, ocasionada por el funcionamiento de plantas termoeléctricas (petróleo o gas y de energía nuclear). Los ecosistemas acuáticos son sensibles a los cambios de temperatura.
Todos estos efectos destruyen los ecosistemas acuáticos; destruyen a los peces o hacen que emigren; eliminan la flora acuática; producen olores desagradables. Pueden perturbar el ciclo dialógico de las especies marinas. Influyen en el riego de los cultivos y hasta pueden regiones donde se desprenden en lluvia o nieve, produciendo, en algún grado, la contaminación de regiones "sanas".

Ahora bien, la contaminación del agua está íntimamente ligada con la contaminación del aire, donde transitoriamente quedan suspendidos los contaminantes que, al fin de cuentas, le serán transmitidos. Cualquier perturbación o influencia en los gases atmosféricos, también afectará a las aguas de los lagos, Ríos y mares.

La circulación o ciclo del agua, en cualquier ecosistema, es indispensable como vehículo de nutrientes, así como también, de desechos.
Contaminación del Agua


Archivo:Discharge pipe.jpg
Contaminación del agua

La contaminación de materia orgánica, en el agua, ocasionando el exagerado de algunos microorganismos; éstos consumen rápidamente el oxígeno presente, originando la existencia de aguas anóxicas o el conocido fenómeno de eutrofización. Este proceso es de suma importancia, pues conlleva la muerte de otras especies acuáticas por falta de oxígeno a la proliferación en ríos y lagos de plantas acuáticas que impiden la navegación o alteran el ecosistema.

Unidad 3 Efecto de las acciones del hombre sobre el ambiente.

Unidad 3 Efecto de las acciones del hombre sobre el ambiente.
Tema 1. Efectos de la Contaminación.
Tema 2. Efectos sobre el agua.
Tema 3. Efectos sobre el aire.
Tema 4. Agentes contaminante del aire.
a. El dióxido de Azufre (SO2).
b. Dióxido de Carbono o Anhídrido de Carbono.
c. Óxidos de Nitrógeno.
d. Monóxido de Carbono.
Tema 5. Otros agentes.
a). El polvo.
b). El carbón.
Tema 6. Efectos sonoro.
Tema 7. Efecto de la contaminación sobre los suelos.
a. Sustancias químicas.
b. Conuco y sobre pastoreo.
c. Tala y quema.
Tema 8. Efecto de la contaminación sobre la flora y fauna.


Tema 1. Efectos de la Contaminación.
El aumento constante de la población humana, gracia a la reducción de mortalidad, ha traído como consecuencia la modificación cada vez más acelerada del medio ambiente, es así como el hombre deforesta regiones vírgenes para preparar nuevas campos de cultivo que generan más alimentos para una población cada vez mayor, o construir más viviendas para alojar esa población. El descubrimiento y uso de los recursos no renovables, como varios mentales y restos fáciles (carbón y petróleo) ha hecho posible el crecimiento de las poblaciones humanas más allá de lo permitido por el equilibrio de la naturaleza.

De importancia inmediata para la humanidad es tonto la conservación de los recursos renovables como la del ambiente donde se hallan dichos recursos donde se hallan dichos recursos;  entendiendo por conservación, no el simple hecho de preservar los recursos, sino el uso más inteligente posible de ellos.

Existen dos formas muy claras y evidentes de cómo el hombre rompe el equilibrio natural. La primera de ellas es precisamente el Uso irracional de los recurso naturales y, la segunda, es la Contaminación o alteración del medio ambiente natural, mediante la producción animal de desechos tóxicos.

5. Factores que regulan la población.

Tema 5. Factores que regulan la población.
Existen muchos factores que regulan el tamaño de las poblaciones; entre ellas, se encuentran los factores biológicos o denso dependientes y los factores sociales.

a. Factores biológicos o denso dependientes.
Son aquellos factores que dependen del azar y que indirectamente influyen en la disminución del número de la población; entre ellos podemos señalar: Las enfermedades (cólera, tifus, malaria); las catástrofe naturales (terremotos, sequías, inundaciones), etc...

El hombre ha logrado aventajar a los demás especies, gracias a la capacidad creadora que posee, es decir, a su inteligencia. El hombre, con su afán de responder a las situaciones precarias de salud, logra avances en la medicina, en métodos de prevención y en higiene ambiental.

Las enfermedades que ayer fueron causas de grandes muertes y desastre, hoy son fácilmente tratadas y erradicadas. El progreso de la medicina, química y farmacia ha hecho disminuir la mortalidad. El hombre procura mejorar la calidad de la vida, de combatir los agentes patógenos y ha desarrollado técnicas para prevenir las enfermedades que, hasta hace años, acababan o diezmaban  la población.

Sin embargo, actualmente hay enfermedades que continúan siendo grandes incógnitas para las científicos. Entre ellas están el cáncer, las enfermedades cardíacas, cerebrovasculares y el SIDA.

Cabe señalar que existen otros factores biológicos que pueden afectar la densidad de la población; entre ellas podemos mencionar: Los terremotos, las sequías, inundaciones y demás catástrofes naturales. Sus acciones son impredecibles e inevitables aunque se pueden tomar medidas de prevención.
b. Factores socioculturales.
Definamos algunos conceptos que nos puedan ser útiles:

a) Densidad de población: Es el número de habitantes que corresponde a cada kilómetro cuadrado.
b) Natalidad: Es el número de nacimientos vivos por cada 1.000 habitante en un lapso de tiempo determinado (1 año).
c) Mortalidad: Es la cantidad de defunciones habidas por cada 1.000 habitantes en un período determinado (1 año).

La natalidad es desigual en el espacio terrestre: En los países denominados desarrollados es relativamente baja (15 X 1.000); teniendo en cuenta que en estos países se controla la natalidad por medio de la planificación familiar; la natalidad es más elevada en los países subdesarrolladas (30 X 1.000).

Como la natalidad supera a la mortalidad se justifica el veloz crecimiento de la población en los últimos 100 años. La diferencia entre la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad determina el crecimiento natural demográfico de país.

La movilidad: Se entiende como la capacidad de los pueblos para realizar continuos desplazamientos de sus masas de un lugar a otro. Estas movilidades, conocidas también como migraciones, se dividen en dos tipos:

  1. Inmigración: Ocurre cuando el movimiento se presenta del exterior hacia el país.
  2. Emigración: Cuando el movimiento se produce del país hacia el exterior.
  3. Migraciones internas: Cuando estos movimientos se dan dentro del país.
Las causas que llevaron a las migraciones internas están: En las condiciones sanitarias de los pueblos del interior, y en la situación decadente de las actividades de agriculturas y cría; la falta de servicios tales como vialidad, educación atención sanitaria; y los beneficios que ofrecen las ciudades.

En las migraciones internas intervienen los incentivos de las comodidades del disfrute de esos mejores servicios y de mejores posibilidades lucrativas y ocupaciones estables. Esto ha logrado traer numerosas familias del interior del país a la capital de la república o a otros centros urbanos.

Consecuencia de las migraciones: Todo desplazamiento demográfico lleva consigo ventajas y desventajas. Los problemas que generan estas migraciones internas son:

a. Desequilibrio demográfico en el país, ya que se dan zonas de mayor población y otras con áreas extensa deshabitadas.
b. Abandono de zonas de producción como los campos, llegando, así, al desabastecimiento de los alimentos agrícolas.
c. Problemas de hacinamiento: Proliferación de ranchos, insuficiencia de prestación y uso de los servicios públicos.

En consecuencias, encontramos que este tipo de migración nos deja nuevos técnicas de trabajo, intercambio cultural, ayudan a la colonización o rescate de tierras y protección del fronteras. Las poblaciones marginales y el hacinamiento son consecuencias negativas de la migración descontrolada.

Dentro del tema Relación de las poblaciones humanas, población, distribución, evolución, regulación, inmigración e emigración interna y externa.
Actividades: Responde en forma clara y precisa a las siguientes preguntas, Razone su respuesta.

Construye una gráfica de la población. Usa tu cuaderno. Sigue estos paso: Analiza los datos de la tabla

 

Año
Población
1.900
19 millones
1.930
24 millones
1.960
31 millones
1.990
39 millones



Lee los datos de la columna de la izquierda.
  1. ¿Son iguales?
  2. ¿ Qué indican?
Lee los datos de la columna de la derecha.
  1. ¿ Son iguales?
  2. ¿Qué indican? 

  1.  ¿Cuáles son los rasgos de la poblaciones humanas?
  2. ¿Cuál es la Distribución actual de la población según censo 1.990-1950?
  3. Defina que es la evolución de la población.
  4. ¿Cuáles son los Factores que regulan la población?
  5. ¿Defina Densidad de población, Natalidad y mortalidad?
  6. ¿Qué es Inmigración y Emigración?
  7. ¿Qué es Migraciones Internas?
  8. ¿Cuáles son las consecuencias de las migraciones?

La evolución de la población.

Tema 4. La evolución de la población.
Actualmente la población mundial cuentan con 7.000 millones de habitantes y, al ritmo actual, se calcula que el año 2005, la población será de más de 9.000 millones de personas. El aumento de la población tiene efectos determinados en cada uno de los países. Los países desarrollados cuentan con un aumento lento; en cambio, en los países en vía de desarrollo el tiempo de duplicación es más rápido.

Los datos que se obtienen del estudio de las poblaciones humanas forman un conjunto que se denomina Estadística Vital. Este conjunto nos suministra datos o conocimientos de gran importancia para la toma de decisión. Veamos a continuación algunas informaciones obtenidas de las estadísticas de poblaciones:
  1. La natalidad es mayor en el campo que en las zonas urbanas, en las regiones o pueblos agrícolas o industriales. Cuando más grande es una ciudad más baja es su natalidad.
  2. En cualquier región de la ciudad o del campo los grupos con menores condiciones económicas son los que más se reproducen, es decir, su natalidad es más alta.
  3. La natalidad de las poblaciones aumenta cuando las condiciones económicas de una nación son prósperas y disminuye en épocas de depresiones económicas de una nación son prósperas y disminuye en épocas de depresiones económicas.
  4. La natalidad en los hombres es mayor que en las mujeres.
  5. Las mujeres tienen una natalidad inferior a los hombres.
  6. Tanto el números de matrimonios como el de divorcios aumentan en época de prosperidad.
  7. Las personas casadas (hombres o mujeres) viven más tiempo que las personas que viven solas
Tema 3. Distribución actual de la población.
La distribución actual de la población Venezolana, generalmente, suele entenderse y explicarse en base a su situación geográfica y según las regiones en que se halle establecido dicha población.
Esta distribución enfocará los siguientes aspectos:


a). Densidad fisiológica: Consiste en la distribución de la población por Km2 de tierra productiva.
b). Densidad de población: Conocida como densidad matemática, que se explica como el número de habitantes que se encuentra en un Km2.


Superficie y densidad de población, según Entidades Federales. Censos 1950- 1990

Superficie

Densidad de población por años

Entidades federales
(km2)
1.990
1.981
1.971
1.961
1.950
Venezuela
912.050
20,1
16,2
11,9
8,4
5,6
Distrito Capital y Vargas
1.930
10.090,0
1.072,9
964,1
651,6
367,7
Amazonas
175.750
0,3
0,3
0,1
0,1
0,1
Anzoátegui
43.300
19,9
15,8
11,7
8,8
5,6
Apure
76.500
3,7
2,5
2,2
1,5
1,2
Aragua
7.014
161,9
128,8
78,5
45,3
27,4
Barinas
35.200
12,1
9,3
6,6
4,0
2,3
Bolívar
238.000
3,8
2,8
1,6
0,9
0,5
Carabobo
4.650
332,6
243,1
150,9
87,4
55,6
Cojedes
14.800
12,3
9,1
6,4
4,9
3,5
Delta Amacuro
40.200
2,1
1,4
1,2
0,8
0,8
Falcón
24.800
24,2
20,3
16,4
13,7
10,4
Guárico
64.989
7,5
6,1
4,9
3,8
2,5
Lara
19.800
60,3
47,7
33,9
24,7
18,6
Mérida
11.300
50,5
40,7
30,7
24,0
18,7
Miranda
7.950
235,4
178,8
107,7
61,9
34,8
Monagas
28.900
16,3
13,4
10,3
8,5
6,1
Nueva Esparta
1.150
229,3
171,5
103,3
77,8
66,0
Portuguesa
15.200
37,9
28,8
19,5
13,4
8,0
Sucre
11.800
57,6
49,6
39,7
34,1
28,3
Táchira
11.100
72,8
59,5
46,1
36,1
27,4
Trujillo
7.400
66,7
58,6
51,5
44,1
37,0
Yaracuy
7.100
54,2
42,3
31,5
24,7
18,7
Zulia
63.100
44,5
33,3
25,9
18,3
11,2
Dep. Federales
120
18,7
7,1
3,9
7,2
6,5
1- /Para el cálculo de la densidad no se incluyeron 13.245 Km2 Correspondiente a los Lagos de Valencia y Maracaibo.



c). Población económica: Este criterio divide la población en dos grandes grupos: Población económicamente activa y población inactiva.
d). Población urbana y rural: Es la división en base al lugar en que habitan los pobladores Venezolanos y cuyo número ha variado. Es urbana cuando la población alcanza más de 2.500 habitantes por Km2. Es rural cuando las oblaciones viven fuera de los núcleos urbanos, y el número de individuos es inferior a 2.500 habitantes por Km2.
e). Población por sexos. Distribución en Venezuela: Es la que establece los límites ente población masculina y población femenina, englobando todas las edades.
Observa esta estadística poblaciones descubrirás el alto porcentaje de juventud en Venezuela.

Censo 1.950

 

 Por ciento del total


Serie Masculina
Serie Femenina
Categoría 1
0
4
Categoría 2
5
9
Categoría 3
10
14
Categoría 4
15
19
Categoría 5
20
24
Categoría 6
25
29
Categoría 7
30
34
Categoría 8
35
39
Categoría 9
40
44
Categoría 10
45
49
Categoría 11
50
54
Categoría 12
55
59
Categoría 13
60
64
Categoría 14
65
75



 Censo 1.990


 Por ciento del total


Masculino 1
Femenina 2
Categoría 1
0
4
Categoría 2
5
9
Categoría 3
10
14
Categoría 4
15
19
Categoría 5
20
24
Categoría 6
25
29
Categoría 7
30
34
Categoría 8
35
39
Categoría 9
40
44
Categoría 10
45
49
Categoría 11
50
54
Categoría 12
55
59
Categoría 13
60
64
Categoría 14
65
70







f). Distribución de la población en Venezuela: Es la que, en realidad, nos acerca al potencial demográfico de cada una de las regiones Venezolanas. Se refiere al número de habitantes de cada Estado, o Municipio.